Lectura objetiva:
El modelo esta situado en un plano central de la imágen, éste esta vestido de traje, con la pajarita y la chaqueta desabrochadas, presentando una pose algo soberbia, chasqueando los dedos y con un ojo tapado por el pelo.
La imágen general está en la escala de grises destacando en dorado el nombre de la marca y el frasco de la colonia, el cual tiene forma de lingote.
Lectura subjetiva:
Los colores que usa son clásicos, pero el cotraste con el color oro da un toque de sofisticación. La vestimenta del chico y la forma de lingote de la colonia dan la impresión de una fragancia de dinero par gente con dinero, pero accesible para la gente joven, esto se denota en la forma de llevar la pajarita y la chaqueta, que está desabrochada.
El chasqueo de dedos siempre se ha representado como un gesto de seducción ritmica del blues y del soul, ésto le da el toque seductor a la colonia sin necesidad de usar imágenes más picantes para dejar ver la seducción que tendría la persona que lleve esa colonia. Ésta imágen de seducción también esta reflejada en la mirada penetrante del modelo, que al tener tapado un ojo crea el efecto de que tiene algo que esconder haciendo a la colonia todavía más misteriosa y dándole el toque exótico que le faltaba.
lunes, 22 de marzo de 2010
domingo, 14 de marzo de 2010
Elementos de la imágen
Punto: Es la unidad mínima de comunicación visual, el elemento gráfico fundamental y por tanto el más importante y puede intensificar su valor por medio del color, el tamaño y la posición en el plano.
Linea: Es la unión o aproximación de varios puntos.
Luz: La luz crea y modela las imágenes, aunque ésta no siempre es igual.
Encuadre: Es la ubicación de la imagen dentro de unas coordenadas.
El color: Sensación producida por los rayos luminosos que impresionan los órganos visuales y que depende de la longitud de onda.
Temperatura del color.
Colores cálidos:rojos, naranjas y amarillos (colores asociados con la luz solar, el fuego...).Los colores cálidos, dan sensación de actividad, de alegría, de dinamismo, de confianza, amistad y acogimiento.
Colores frios:verdes, azules y violetas (colores asociados con el agua...). Los colores fríos dan sensación de tranquilidad, seriedad y distanciamiento.
Grado de iconicidad de la imágen: al analizar una imagen se puede comprobar hasta que punto se asemeja. La máxima iconicidad es la realidad.
Grado de monosemia: posee un único significado.
Grado de polisemia: posee más de un significado.
Grado de originalidad: una imágen que llama la atención por novedosa o creativa.
Estereotipo: idea extendida sobre algo o alguien,poca originalidad.
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Fuentes:
Linea: Es la unión o aproximación de varios puntos.
Luz: La luz crea y modela las imágenes, aunque ésta no siempre es igual.
Encuadre: Es la ubicación de la imagen dentro de unas coordenadas.
El color: Sensación producida por los rayos luminosos que impresionan los órganos visuales y que depende de la longitud de onda.
Temperatura del color.
Colores cálidos:rojos, naranjas y amarillos (colores asociados con la luz solar, el fuego...).Los colores cálidos, dan sensación de actividad, de alegría, de dinamismo, de confianza, amistad y acogimiento.
Colores frios:verdes, azules y violetas (colores asociados con el agua...). Los colores fríos dan sensación de tranquilidad, seriedad y distanciamiento.
Grado de iconicidad de la imágen: al analizar una imagen se puede comprobar hasta que punto se asemeja. La máxima iconicidad es la realidad.
Grado de monosemia: posee un único significado.
Grado de polisemia: posee más de un significado.
Grado de originalidad: una imágen que llama la atención por novedosa o creativa.
Estereotipo: idea extendida sobre algo o alguien,poca originalidad.
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Fuentes:
- www.newsartesvisuales.com
- www.aloj.us.es/galba/digital/cuatrimestre_ii/imagen-pagina/2elementos.htm
- Notas de clase.
- Diccionario RAE.
miércoles, 10 de marzo de 2010
Análisis de un blog
Nombre: Aula abierta - 3º ciclo de Primaria.
Dirección: http://encinas.lacoctelera.net/
Objetivos: El objetivo de este blog es proporcionar al alumnado, de forma lúdica, una ayuda extra en la adquisición de los conocimientos propios del tercer ciclo de primaria.
Descripción: En este blog podemos encontrar información sobre el universo, los dinosaurios, prefijos y sufijos...etc, los cuales son contenidos extra o aclaraciones de lo que dan en clase, estos contenidos se presentan mediante imágenes y vídeos.
Además podemos encontrar enlaces de interés, como por ejemplo, el calendario escolar, enlaces específicos de algunas asignaturas y otros enlaces diversos, algunos de los cuales son juegos.
Dirección: http://encinas.lacoctelera.net/
Objetivos: El objetivo de este blog es proporcionar al alumnado, de forma lúdica, una ayuda extra en la adquisición de los conocimientos propios del tercer ciclo de primaria.
Descripción: En este blog podemos encontrar información sobre el universo, los dinosaurios, prefijos y sufijos...etc, los cuales son contenidos extra o aclaraciones de lo que dan en clase, estos contenidos se presentan mediante imágenes y vídeos.
Además podemos encontrar enlaces de interés, como por ejemplo, el calendario escolar, enlaces específicos de algunas asignaturas y otros enlaces diversos, algunos de los cuales son juegos.
lunes, 1 de marzo de 2010
Presentación
Hola, soy estudiante de Magisterio en la Universidad de Oviedo. He creado este blog para la asignatura de Nuevas Tecnologias.
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